Cuba le dice adiós a las escuelas de élite científica

📄 Qué pasó

El gobierno de Cuba tomó la decisión de desmantelar los Institutos Preuniversitarios Vocacionales de Ciencias Exactas, conocidos como IPVCE. Estos centros eran un orgullo para el sistema educativo del país.

Ahora, los estudiantes que formaban parte de estos institutos serán trasladados a preuniversitarios regulares, más cerca de sus domicilios. Esto representa un golpe significativo para un modelo educativo diseñado para cultivar el talento científico joven.

📄 Dónde y cuándo

Esta medida se está implementando en todo el territorio cubano. La Ministra de Educación, Naima Ariatne Trujillo Barreto, fue la encargada de hacer el anuncio oficial. La noticia se dio a conocer en febrero de 2026.

Los IPVCE surgieron en la década de 1970, con la inauguración de la escuela "Vladímir Ilich Lenin" en La Habana. Este fue el punto de partida para la creación de estas instituciones especializadas en cada provincia.

📄 Por qué es importante

Esta noticia es de gran relevancia porque los IPVCE no eran escuelas comunes. Eran los lugares dedicados a desarrollar talentos en áreas como las Matemáticas, la Física y la Química, con un enfoque de excelencia.

Con esta decisión, Cuba pierde un espacio crucial para preparar a sus futuros científicos y profesionales técnicos. Esto tiene un impacto directo en la capacidad del país para avanzar y prosperar a largo plazo.

Aunque las razones oficiales apuntan a la crisis de transporte y la escasez de combustible, la consecuencia va más allá: se debilita un pilar de la excelencia educativa.

📄 Qué dicen las partes

La Ministra de Educación argumentó que la medida se debe a "limitaciones logísticas". Específicamente, mencionó los problemas con el transporte y la falta de combustible como las causas principales.

Sin embargo, en la sociedad cubana ya existía la preocupación y el temor de que estos centros fueran desmantelados. Muchos señalaban que el valor de estas escuelas radicaba precisamente en reunir a estudiantes de alto rendimiento en un ambiente especializado.

📄 Qué viene ahora

Lo que sigue es la integración de los estudiantes de los IPVCE en el sistema de preuniversitarios convencionales. Esto significa el fin del modelo educativo vocacional y altamente especializado que caracterizaba a estos institutos.

A futuro, Cuba podría enfrentar un déficit en la formación de sus científicos y técnicos, al no contar con estos centros específicos. Será fundamental observar cómo esta decisión afecta la calidad de la educación y el desarrollo del talento joven en la isla caribeña.